「学校に行きたいけれど行きたくない時の心理は」

学校に行きたいのに行けないと言うのは、一言で言うならば行くのが面倒くさいということがご本人の心の根底にあるようです。

結構このようなお子さんは多く、私の知り合いにもいました。

朝に起きてもなかなか学校へ行く準備が出来ず、そのまま欠席してしまう事が多い。

楽しいことも楽しいとは思えない。

自分自身が分からない。家の中でも、特に何をするわけでもなく無駄に時間だけが過ぎるただ横になっているだけで何もしていません。

食欲はあり、朝になると行く気が失せてしまうようです。

親御さんは、自覚が足りないからと言っていましたが、その繰り返しでご本人は、無気力状態でした。

「学校行きたくないと思う理由は？

学校には行きたいと言っていたけれど、本当は、そんなでもないということです。

本当に楽しければ、休んで家でゴロゴロしていることもないでしょう。

おそらくそこまで友達とも楽しくないし学校も楽しくない。

いわゆる矛盾した心理と無気力状態の悪循環であるのでしょう。

学校に行きたいけれど行けないと気持ちは、はたからみると矛盾した心理を抱えています。ご本人としては、登校を再開しようと学校へ行きたくない自分を変えなくてはと思っているでしょうが、
結果的には、不登校が続いてしまって、きっと自分自身に失望し苦しんでいると思います。

そして不登校が続くとその苦しい状態が持続し、希望がますます見えず、深く無気力に陥っていく悪循環に…。

最悪の場合には命を絶つ恐れもあります。

「行きたいけれど行きたくない場合の対処法は？」

ご本人は、今こうした矛盾する心理と無気力状態の中での悪循環があると親御さんも心に留めることが大切です。

ご本人はみんなと同じように普通に学校へ通えない自分自身を自己否定して苦しんでいるのですから…

きっと本当は、普通の自分を理解してほしい。
普通ではない自分の存在を認めてほしい思っているのかもしれません。

そのためには、家で安心できる家庭環境を造ることです。

家庭が安心できる居場所となれば、無気力の悪循環に陥ることも時間ともに解決するでしょう。

愛情表現を示し、あなたはひとりではないと言う気持ちを持たせることが大切です。

まとめ

とにかく不登校の理由や原因を解決しないとお子さんは、前進出来ません。
時には学校へ行きたくない理由は、本人にも特定が難しかったり、うまく言葉で表現出来なかったりすることが多く、逆に理由を特定出来た場合でも簡単に解決できないことが多いようです。